2014 – 131ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ: ΕΙΚΟΝΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΜΑΣ ΘΕΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΓΙΑ ΦΕ…

Τι σημαίνει πραγματικά «συμμετοχικό θέατρο» για παιδιά νηπιακής ηλικίας; Στην παράσταση «Το σποράκι που ονειρεύτηκε την Άνοιξη», το θέατρο δεν έρχεται απλώς στο σχολείο. Ριζώνει μέσα στην τάξη, ανάμεσα στα παιδιά, στις ανάσες τους, στις κινήσεις τους. Στο 4ο Νηπιαγωγείο Ασπροπύργου, τα παιδιά δεν ήταν θεατές. Έγιναν άνεμος που ταξιδεύει, χώμα που αγκαλιάζει, βροχή που…

Η κούκλα Μυρτώ και ο παλιάτσος Άρης ταξιδεύουν μέσα από μελωδίες των Μπαχ, Μπετόβεν, Σούμπερτ ως το Βορά και σώζουν τα παγωμένα παιχνίδια.

Πώς η σωματική εμπειρία και η φαντασία υποστηρίζουν το νευρικό σύστημα των παιδιών Στο θεατρικό εργαστήρι της Θεατρομάθειας, η αναπνοή δεν λειτουργεί απλώς ως μέσο χαλάρωσης.Είναι ένα εργαλείο που βοηθά το παιδί να παρατηρεί το σώμα του, να ρυθμίζει την εσωτερική του ένταση και να μπαίνει σε δημιουργική κατάσταση με ασφάλεια. Αυτή η διαδικασία συνδέεται…

Στο θέατρο, κάθε ρόλος είναι ένα παράθυρο προς την ψυχή του άλλου.Όταν ένα παιδί παίζει, δεν υποκρίνεται· μπαίνει για λίγο στη θέση κάποιου διαφορετικού — του χαρούμενου, του λυπημένου, του αδικημένου, του γενναίου. Και μέσα από αυτή τη μεταμόρφωση, μαθαίνει κάτι βαθύ: ότι όλοι οι άνθρωποι έχουν φως και σκοτάδι, χαρά και φόβο. Αυτή η…